幼儿感统失调的表现

1、 前庭觉不良 身体活动笨手笨脚，不听指挥，视听神经系统扭曲，左右脑思考陷入混乱，严重者会有语言障碍。

2、平衡统合失调 没有距离感，做事协调能力差，站无站相，坐无坐相，容易跌倒，拿东西不稳，走路撞墙，心烦气燥，好动不安，注意不集中，人际关系不良，有攻击性。

3、触觉统合失调 对别人的触摸过分敏感，在家和在外判若两人，黏人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、爱玩弄生zhi器等。这类孩子通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ很低。

4、本体统合失调 动作协调不良，平衡能力差，易摔倒，笨手笨脚，自信心不足。如果上述3条存在问题，本体感很难健全发展。 5、视觉统合失调 阅读困难，读书跳行，多字少字，抄错数字，偏旁部首颠倒等。

6、听觉统合失调 东张西望，对别人的话充耳不闻，注意力不集中，记忆力差，经常忘记老师说的话和留的作业。

   1-2岁小孩在家里也可以做的训练方法，范例：

   1-2岁小孩在家里也可以做的训练方法，范例：

   会走上、下倾斜约 15 度的小斜坡

   训练目的：重xin、平衡、膝盖及小腿肌肉的控制能力。

   训练要求及帮助给予：上斜坡：开始时家长先站在斜坡上孩子跟前，拉着孩子的双手协助；孩子的技巧纯熟后可站在其身后，只在他有需要的时候推或扶持孩子前进。下斜坡：开始时家长站在孩子身后，双手从孩子双肩上往下放在孩子胸前，鼓励他扶着你的手下斜坡；孩子的技巧纯熟后尝试在他双手放置两件小玩具，让他在不用搀扶的情况下下斜坡。

   难度设置：A 走上斜坡；B 双手拿物走上斜坡；C 搀扶下下斜坡；D 独自下斜坡。

   视觉感统失调不是视力出问题，因为视觉有5大功能：

  1、视觉的联想功能，也叫视觉的整合能力，你看到一样东西，能想起另外一样东西，比方说看到一朵白云，有的就能看出来像动物，有的孩子就不行；

   2、视觉的记忆功能，看了记不住，这就是我们常说的视而不见；

   3、视觉的分辨能力，就是能区分开来这是甲，这是乙；

   4、视觉的手眼协调能力，就是看到的和手能触碰到的一致；

   5、视觉zhui踪能力，有的孩子无法自动追综，比如要连线，他就只能用手指着。